為充分發(fā)揮鎮(zhèn)坪縣幼兒園省級示范園的輻射帶動作用，進一步提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)園教育教學質量，推動學前教育均衡發(fā)展。10月17日，鎮(zhèn)坪縣幼兒園劉園長一行走進幫扶園曙坪鎮(zhèn)中心幼兒園進行實地幫扶、指導。

活動首先以鎮(zhèn)坪縣幼兒園常州支教老師趙俊鈺、市級教學能手袁玉潔分別帶來的兩個示范活動拉開帷幕，趙老師執(zhí)教的中大班健康活動《患難與共》、袁老師執(zhí)教的小中班語言活動《我的門》雖然是兩個不同領域的活動，但是執(zhí)教老師嫻熟松弛的教學技巧、行云流水的組織形式、有效的師幼互動，真正展示了以幼兒為本位的教育理念，

同時，也帶給了曙坪幼兒園教師混齡教學的新體驗，隨后由曙坪幼兒園教師王丹執(zhí)教了一節(jié)健康活動《我有一雙小小手》，王丹老師在教學活動中的進步以及勇于突破自我精神獲得了聽課老師的一致肯定。三個教學活動結束后，全體教師集體進行了評課議課，談收獲、提建議，兩園教師暢所欲言。

最后，兩園還就曙坪鎮(zhèn)中心幼兒園正在開展的市級課題《農村幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)的研究策略》進行了研討，研討中，鎮(zhèn)坪縣幼王園長結合她以往的市級課題實施經驗，從幼兒、教師、家長三個層面給與了細致、可行的建議，使整個課題的實施在原有基礎上上升了一個高度。

通過幫扶活動不僅為曙坪幼兒園老師搭建了一個鍛煉、學習的平臺，進一步更新了該園教師的教育理念，開拓了該園教師教育教學、課題研究的新思路，同時，也進一步增進了曙幼和縣幼的結對情誼，真正實現(xiàn)了教育資源共享、均衡發(fā)展。（供稿：曙坪鎮(zhèn)中心幼兒園）

責編：朱剛

編輯：李靜