3月13日，漢陰縣實驗小學組織全體語、數(shù)、英教師參加“新學期第一考”——安康市教學研究室舉辦的小學教師新課標知識能力競賽。

活動旨在進一步提升教師的學科素養(yǎng)和專業(yè)水平，扎實推進教師積極學習新課標，準確把握2022版新課標的實質(zhì)，切實把課程標準的新理念、新目標落實到教育教學中。

本次新課標的測試活動，學校領導高度重視，教師們認真對待、認真準備，按照競賽方案的安排，有序開展。在測試過程中，各位老師認真審題、積極思考，力求交出一份滿意的答卷。參加測試的教師均表現(xiàn)出了高度的責任感和嚴謹?shù)膽B(tài)度。?經(jīng)過緊張而有序的考試，參加測試的教師均取得了優(yōu)異的成績。

通過測試，既檢驗了該教師對各學科的教學理念、方法與策略、理論與實踐技能的掌握程度，又激發(fā)了教師比學趕超、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，促使教師積極創(chuàng)新，腳踏實地，將核心素養(yǎng)培養(yǎng)落實到具體課堂實踐中，讓教師對新課標理論知識的深研細究，促進課堂教學質(zhì)量再提升。（趙風廷）

責編：張穎

編輯：李靜