為全面貫徹黨的二十大精神，落實“雙減”政策，創(chuàng)設“互學、互助、共進”的平臺，5月16日，橫山區(qū)第四教共體在橫山區(qū)第五小學開展“踐行新課標，攜手共發(fā)展”課堂教學觀摩課活動，增進共同體學校之間的互助和交流，提升教師的教育教學能力，促進教師專業(yè)發(fā)展。

新課標指出：“文化自信是指學生認同中華文化，對中華文化的生命力有堅定信心”，以課標為依托，橫山五小副校長劉海燕圍繞“讓文化自信在語文課堂生個發(fā)芽”為主題，從增強科技文化認同，落實科技文化自信、提高習俗文化認同，弘揚習俗文化自信、立足紅色文化教學，培養(yǎng)紅色文化自信、徜徉中華經(jīng)典名著，堅定經(jīng)典文化自信四個方面結合教學案例展開講述，并希望老師們在教學中要全方位滲透文化知識，增強學生語文核心素養(yǎng)，使學生樹立文化自信，讓文化自信在語文課堂生根發(fā)芽。

觀摩課活動在教共體范圍內(nèi)起到了示范引領作用，上課教師積淀的個人教學經(jīng)驗、嫻熟的駕馭活動能力，隨機的應變的調(diào)整策略，都為青年教師做出了榜樣，更為每一位教師提供了互相學習、交流、研討的機會和平臺，從而實現(xiàn)教共體教師共同進步，共同成長?。▌⑹烂罚?/p>

責編：杜鵬飛

編輯：鄢雨晴