為深入落實縣委政府高質(zhì)量發(fā)展大會精神，進一步規(guī)范教學常規(guī)管理，全面了解各年級學科教學常規(guī)落實情況，丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)初級中學于4月2日組織人力，對教案備寫、作業(yè)管理、聽評課、《例析與指導》學習研究等常規(guī)工作進行全面檢查，旨在通過以查促改，以管促教，以教促學，推動學校教育教學工作邁向新臺階。

本次檢查學校組建了多個檢查組，各成員按照既定分工，認真細致地開展檢查。在教案檢查環(huán)節(jié)，重點查看教師教案備寫的規(guī)范性完整性、教學目標的準確性明確性、教學過程的合理性科學性，教學反思的深刻性提升度，以此評估教師的教學準備情況和對教學內(nèi)容的研究把控能力。

作業(yè)檢查過程中，檢查組對各年級、各學科作業(yè)的布置數(shù)量質(zhì)量、批改質(zhì)量、學生書寫的規(guī)范程度、完成的及時程度準確程度、訂正的認真程度等進行了全面細致的檢查。不僅關(guān)注教師是否及時批改作業(yè)，還留意批改符號是否規(guī)范、評語是否具有針對性和鼓勵性，力求通過作業(yè)這一窗口，洞察教學效果與學生學習狀態(tài)，真實反饋各學科教學情況。

在聽課筆記檢查方面，著重檢查教師的聽課次數(shù)、聽課記錄的詳實程度以及聽課評價的客觀性，督促教師相互學習、共同進步，不斷提升教學水平。

此次作業(yè)常規(guī)檢查工作，是丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)初級中學強化教學管理、提升教學質(zhì)量的重要舉措。通過檢查，學校將全面掌握教學過程中的實際問題，為后續(xù)教學工作的調(diào)整與優(yōu)化提供有力依據(jù)，真正做到“以問題為導向”，向管理要效益，向教改要提升，抓實常規(guī)聚力教學 精準把脈力，促我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。（供稿：丹鳳縣竹林關(guān)鎮(zhèn)初級中學）

責編：杜鵬飛

編輯：李靜