為全面貫徹全縣教育高質(zhì)量發(fā)展大會精神，發(fā)揮榜樣示范引領作用，幫助教師精準診斷課堂教學問題，優(yōu)化教學方法策略，助力教師業(yè)務水平提升，切實加快教師隊伍建設步伐，實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。4月15日，丹鳳縣竹林關鎮(zhèn)初級中學在學校會議室召開2025年春季“三課”活動總結表彰大會。

教務處賀書軍主任對“三課”活動進行了全面總結。他指出，此次活動教師參與度高，全體教師能積極投身聽評課活動中，?教學能手示范引領作用突出，青年教師快速成長，深研互評共學氛圍濃厚，新課標理念在教學實踐中得到凸顯，教學特色鮮明，教學效果顯著。同時，他也指出了聽評課過程中所存在的問題，勉勵全體教師要深刻領悟教育真諦、關注教育細節(jié)、提升教學評一體化水平，精準對照不足，及時取長補短，提升教學技藝。

劉新富副校長宣讀表彰文件并提出殷切希望，他希望全體同事結合本次“三課”活動，認真對照反思，總結得失，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足；要不斷提升教育教學能力，抓住課堂主陣地不放松，管教管學，注重課堂教學的有效性；要準確把握教情學情，培養(yǎng)學生能力，凸顯學生地位，真正做到“外化于行，內(nèi)化于心”；要持續(xù)開展聽評課活動，不斷提升業(yè)務能力，業(yè)務素養(yǎng)；要加強教學過程性管理，全面提升教育教學成績！

經(jīng)過評委綜合考量，評選出十二位“優(yōu)秀示范者”“優(yōu)秀執(zhí)教者”。學校領導為榮獲“三課”活動優(yōu)秀教師稱號的老師們頒發(fā)榮譽證書，以表彰他們在教學理念、教學設計、課堂組織、板書和作業(yè)設計等方面的突出表現(xiàn)！

本次“三課”活動是竹中在教師隊伍建設、教師專業(yè)素養(yǎng)培訓提升上的一次成功的實踐與探索。它不僅讓教師們在相互學習中深刻領悟新課標理念、學科核心素養(yǎng)落實策略、課堂組織的智慧，也讓教師在對照反思中發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢與不足，為今后的教學改進指明了方向，進一步激發(fā)教師的學習意識。此次活動，必將促使全體教師深化教育教學改革，不斷提升教學質(zhì)量，推動我校教育事業(yè)邁向新的高度！（供稿：丹鳳縣竹林關鎮(zhèn)初級中學）

責編：杜鵬飛

編輯：劉凡