在主題活動中收獲成長

皎皎中秋月，濃濃國慶情。9月29日至10月5日，陜西省渭南市未成年人保護中心和渭南市愛幼社會工作服務(wù)中心舉辦主題活動，讓困境兒童度過一個思想有引領(lǐng)、安全有保障、健康有呵護、情感有撫慰的快樂假日。

簡單的啟動儀式后，一個“串名字”熱身游戲讓孩子們快速消除拘謹感，有趣的“名字大作戰(zhàn)”破冰游戲一下子拉近了孩子們彼此之間的距離。工作人員以視頻、圖片、故事的方式，向孩子們生動講述中秋節(jié)的來歷及習俗。

為了培養(yǎng)孩子們的愛國情懷，渭南市未成年人保護中心組織開展了以“我心中的英雄”為主題的繪畫活動。“我們心中的英雄是誰？何為英雄？從英雄身上能學到什么？”社工以提問的方式引發(fā)孩子們思考。大家踴躍舉手，爭相發(fā)言，討論熱烈。在繪畫環(huán)節(jié)，孩子們勾勒線條、填充顏色，紅軍、志愿軍、雷鋒、白衣天使等一個個生動的形象躍然紙上。

讀萬卷書，行萬里路，大自然是最美麗的課堂。青磚黛瓦、綠樹成行、花草飄香、一座座民房依山而建，家家戶戶門口的小花園里五彩繽紛，生機盎然……在延安市黃龍縣白馬灘鎮(zhèn)，孩子們走進“田野大講堂”，深入田間地頭，聆聽白馬灘鎮(zhèn)農(nóng)耕文化長廊故事，親身體驗打胡基、手搖蜂蜜等活動，認識耬、耠、犁、耙等農(nóng)具，感悟農(nóng)耕文化的厚重。

通過此次活動，孩子們不僅了解了國慶節(jié)的意義、中秋節(jié)的習俗，還懂得了幸福生活的來之不易，更把愛國情懷深深扎根在心底。

回訪困境兒童

近日，渭南市未成年人保護中心社工深入渭南市大荔縣、華州區(qū)、高新區(qū)等地，對前期救助過的14名困境兒童進行回訪探望。

走訪中，工作人員與兒童暖心交流，詳細了解他們學習和生活中的困難。同時，通過游戲互動為孩子進行心理輔導，并送上文具、衣物、洗護用品等物資。社工鼓勵孩子，在逆境中要樹立生活信心，自強不息、努力學習，叮囑監(jiān)護人注重與兒童溝通交流，在思想上關(guān)心、在心理上引導、在精神上關(guān)懷，切實履行好監(jiān)護責任。

據(jù)了解，堅持做好回訪探望工作，是渭南市未成年人保護中心落實落細未成年人關(guān)愛保護工作的具體體現(xiàn)。近年來，該中心多措并舉不斷提升工作質(zhì)量，通過政府購買服務(wù)，引入專業(yè)社工機構(gòu)等社會力量參與，建立健全未成年人保護工作機制，切實承擔起兒童專業(yè)保護服務(wù)的重任。本月中心共回訪困境兒童37名。

開展團體心理輔導

10月15日，渭南市未成年人保護中心開展“情緒管理我能行”團體心理輔導。

活動中，心理咨詢師通過小游戲，讓困境兒童在輕松愉悅的氛圍中敞開心扉，分享近期生活、學習及在人際交往中遇到的問題。心理咨詢師在游戲互動中了解孩子的內(nèi)心世界，關(guān)注孩子心理健康，鼓勵孩子表達自己的情緒。同時，引導孩子通過學習他人正確的情緒表達方式、模仿榜樣的言行，改正自己的非理性情緒行為，讓孩子科學釋放壓力，宣泄不良情緒，增強孩子的心理健康意識。

開展安全教育

10月22日，渭南市未成年人保護中心開展防拐防騙安全教育。

活動中，社工根據(jù)受助兒童年齡特點，用演情景劇、播放視頻、講故事以及互動問答的方式引導孩子了解基本的防拐騙知識，掌握防拐騙自救方法，讓孩子在寓教于樂中學會防拐防騙安全知識。隨后，社工扮演“騙子”，精心策劃“騙局”，讓孩子更好地掌握防拐防騙方法，在親身體驗中知曉遇到危險時如何自救。

商丘市民政局考察渭南市救助管理工作

近日，商丘市民政局考察組到渭南市考察救助管理和未成年人救助保護工作。

考察組來到市救助管理站，先后參觀了值班室、觀察室、醫(yī)務(wù)室、檔案室、多媒體教室以及黨員活動室等，詳細了解渭南市救助管理工作思路、舉措和未成年人救助保護工作開展情況。在實地考察過程中，渭南市救助管理站工作人員就未成年人救助保護的“三色管理”等亮點工作進行詳細介紹。考察組認為，渭南未成年人救助保護工作起步早、基礎(chǔ)好、理念新，特別是在加強部門聯(lián)動、體系建設(shè)上的經(jīng)驗做法值得學習借鑒。

在隨后召開的座談會上，渭南市救助管理站負責人詳細介紹了救助管理和未成年人救助保護工作流程、管理制度、運行模式以及下一步工作思路，雙方就規(guī)范化管理、區(qū)域化協(xié)作等進行深入交流，對兩地今后更好地開展救助管理和未成年人救助保護工作起到良好的促進作用。

開展重陽節(jié)系列活動

秋意漸濃，寒霜已至，菊花燦爛，歲歲重陽。在重陽節(jié)來臨之際，為了讓兒童感受中華傳統(tǒng)文化，傳承尊老敬老愛老的傳統(tǒng)美德，10月21日，渭南市未成年人保護中心、渭南市愛幼社會工作服務(wù)中心開展重陽節(jié)系列活動，兒童在活動中了解到重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。

社工帶孩子們通過觀看重陽節(jié)圖片、視頻故事、古詩詞等全面了解重陽節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，明白重陽節(jié)自古便是吉祥的日子，古時人們在重陽節(jié)時登高望遠、喝酒賞菊、插茱萸、吃重陽糕，因為九九有長久、長壽的含義，所以現(xiàn)在感恩敬老也成為重陽節(jié)的重要習俗。

重陽節(jié)有吃重陽糕的習俗，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕。重陽節(jié)吃重陽糕的起因源于重陽登高習俗，由于“糕”與“高”同音，所以民間以吃糕代替登高，又蘊含“步步高升”的寓意。為了讓孩子們品嘗到重陽糕，社工為孩子們制作重陽糕，預祝孩子們步步登高，吃到重陽糕的孩子們臉上洋溢著幸福的微笑。

小小的手工，濃濃的情義。在社工的引導下，孩子們用自己的方式表達著對長輩深深的尊敬與愛意，他們涂涂畫畫，剪剪貼貼，把對老人的愛融入在小小的禮物里，每幅作品都承載著孩子們滿滿的心意和祝福!

此次活動的順利開展，不僅鍛煉了中心兒童的動手能力和創(chuàng)造能力，更是培養(yǎng)了兒童敬老愛老的良好品質(zhì)，弘揚了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中心將會繼續(xù)在各類傳統(tǒng)節(jié)日舉辦類似有益身心的活動，希望通過活動讓孩子們感受傳統(tǒng)文化的魅力，傳承傳統(tǒng)文化經(jīng)典，塑造自信品格，為孩子們帶去更多的快樂和希望。

你一微笑，便是晴天

“祝你生日快樂，祝你生日快樂……你們許個愿吧！”10月21日，渭南市未成年人保護中心、渭南市愛幼社會工作服務(wù)中心攜手中華社會救助基金會為中心3名臨時照料兒童及1名長期關(guān)愛的站外困境兒童分別舉辦了一場令人難忘的生日會。

當點綴著各種水果的生日蛋糕擺在孩子們面前，社工點燃生日蠟燭，大家共唱生日歌，歡快的歌聲洋溢在整個教室。剛開始三個小壽星被同伴們包圍，顯得有些許羞澀，隨著每個伙伴為壽星送上自己的祝福，小壽星們慢慢沉浸在這愉快的氛圍中，臉上洋溢著幸福的笑容。小安說：“今天真的太開心了，和大家一起度過了這樣一個難忘的生日?！焙⒆觽円黄鸱窒砻牢兜牡案?，品嘗零食，盡情享受這珍貴難忘的時刻。

小新父母離異，母親改嫁后再無聯(lián)系，小新跟隨父親生活，隨著年齡的增長小新一個人獨處的日子越來越多，父親常常將小新一個人留在家中外出。由于父親無法起到良好的監(jiān)護責任，經(jīng)過多方協(xié)商，小新被送到寄宿制學校，周末寄養(yǎng)在當?shù)仞B(yǎng)老院。養(yǎng)老院人很少，小新缺少玩伴，常常一個人獨自玩耍，孩童天真爛漫的笑容在小新臉上越來越少。孩子看到社工帶去的蛋糕和玩具時，暗沉的眼里有了點點星光。社工為孩子送上期待已久的機器人和益智玩具并陪孩子一起玩游戲，孩子有了明顯的情緒波動。希望閃閃跳動的燭光能點燃孩子心中的希望之光，讓他不完美的童年多一些快樂的回憶！

每個孩子都應該有一個快樂的童年，感謝中華社會救助基金會“幸福列車——晴天計劃”項目的支持，讓孩子們在這個特殊的日子里不再孤單，感受到社會的關(guān)心關(guān)愛，感受到喜悅和幸福。后期中心將會持續(xù)開展關(guān)愛服務(wù)，讓希望之光持續(xù)閃耀，為那些需要幫助的孩子們帶來溫暖，讓他們有自信、有能力邁向更加美好的未來。

在外的港灣，能量的驛站

渭南市未成年人保護中心、渭南市愛幼社會工作服務(wù)中心共救助河南省、韓城市、澄城縣等地10名流浪兒童，社工對兒童進行需求評估，并為其開展專業(yè)的社會調(diào)查，積極聯(lián)系兒童家人，及時護送兒童安全返鄉(xiāng)。

10月17日，中心救助一名14歲男孩小風（化名）。兒童瘦瘦高高，對社工的詢問不以為然，整個人顯得有些頹廢。社工不急于和兒童進行溝通，先為小風安排宿舍、提供洗漱用品及換洗衣物讓孩子先行休息，到飯點時安排小風按時用餐。經(jīng)過半天的相處，小風逐漸愿意和社工聊聊自己的經(jīng)歷。小風說這是他第二次進入救助站，今年5月份曾因離家出走被送至西安市救助管理站。這次小風又與朋友相約外出，在將身上錢財用盡，無處可去時便自行前往當?shù)鼐戎厩笾?/p>

針對小風的情況社工積極為其開展防拐防騙教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、青春期教育及未成年人法制教育等服務(wù)。社工帶領(lǐng)小風參觀圖書室并為其借閱書籍，讀到自己有興趣的書小風會主動和社工交談分享自己的感受。在和小風的相處中，社工始終保持尊重、不評判的工作理念，小風越來越愿意向社工傾訴心事。小風的父母均為殘疾人，家中還有一個年幼的弟弟，父母對小風疏于管教，之前因為不上學離家出走經(jīng)常被父親毆打，現(xiàn)在處于休學狀態(tài)。社工安撫小風并為其分析當前學習與就業(yè)形勢，讓孩子懂得當務(wù)之急是學習提升自己的能力，同時讓兒童懂得父母的不易與艱辛。最后，社工積極聯(lián)系兒童家人并對其進行監(jiān)護教育，疏導其和兒童的親子關(guān)系。10月20日，小風在工作人員的護送下安全返鄉(xiāng)。希望接下來小風能繼續(xù)上學，好好努力，為自己拼搏出一片美好的天空。（王西軍）

責編：杜鵬飛

編輯：李靜